Kolejne warsztaty w Szkole Podstawowej w Oleśnicy przyciągnęły dziesiątki uczniów z terenu gminy Chodzież. Również i tym razem organizatorom - Stowarzyszeniu Socius oraz Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych - przy wsparciu nauczycieli i dyrekcji szkoły udało się tak ułożyć program, by poważne i przydatne problemy szkolnej rzeczywistości uatrakcyjnić zajęciami o charakterze nieco bardziej relaksacyjnym.

W piątkowe popołudnie, 21 lutego w Szkole Podstawowej im. Marii Skłodowskiej-Curie w Oleśnicy, na zaproszenie Stowarzyszenia Socius z prezes Dominiką Gruszczyńską na czele oraz Sebastiana Nowaka z G.K.R.P.A. doszło do spotkania pedagogów i specjalistów z zainteresowaną poszerzeniem swojej wiedzy młodzieżą szkolną. To nie pierwsze warsztaty, które zorganizowano w oleśnickiej szkole. Tym razem zakres zajęć doskonale obrazowało hasło - "Widzę, słyszę, reaguję - STOP przemocy i hejtowi".      

Ciekawych tematów nie brakowało. Lutowe warsztaty adresowane były głównie do młodzieży z klas VI, VII i VIII SP w Oleśnicy oraz do uczniów SP Strzelce. Całość podzielono na 5 podgrup: Natalia Głąb, szkolny pedagog w obrazowy sposób przedstawiła dzieciom problem przemocy rówieśniczej, a Robert Rozpłochowski - psycholog szkolny pokazał na czym polega zjawisko znęcania i cyberprzemocy. O zwierzętach ich odczuciach i możliwości adopcji  opowiadali Aleksandra Suda i Mariusz Ostynowicz ze Stajni ARGO i Stowarzyszenia Argo Horse z Szamocina. Nie mniejszym zainteresowaniem cieszyły się aromatyczne zajęcia zaproponowane przez firmę Świeżo Cięte, które polegały na samodzielnym wykonaniu świec zapachowych. Na koniec zajęcia warsztatowe dotyczące przemocy rówieśniczej i agresji przeprowadziła nadkomisarz Elżbieta Żulewska z KPP w Chodzieży.     

Jak się okazuje przyjęty format warsztatów doskonale wpasował się w oczekiwania uczniów ułatwiając w nieskomplikowany i bezpośredni sposób przekazanie informacji dotyczących tematyki rosnącego zagrożenia przemocą, hejtem i cyberprzemocą. Mówiono też o zakresie odpowiedzialności karnej za popełnienie tych czynów. Natomiast aromaterapia i dogoterapia przeniosły uczestników w świat innych, pozytywnych doznań zapewniając uczestnikom chwile zabawy i relaksu.      

Dzięki uprzejmości dyrektor szkoły Joanny Maćkowiak i zaangażowaniu wielu osób uczniowie mieli możliwość pozyskania umiejętności radzenia sobie z przemocą, dowiedzieli się czym jest empatia wobec adoptowanych zwierząt, a także miło i ciekawie spędzili czas. Wypada dodać, iż organizatorzy zadbali również by nikt z uczestników nie wrócił do domu głodny…